Reede

Kui õpetaja hommikul kooli jõudis, ootasid õpetajat juba väga elevil lapsed, sest öösel olid klassis käinud päkapikud: Ruuben väitis, et kui tema esimesena kooli jõudis, olid maiustused juba korvis ootamas:

Igat päeva alustame hommikuringi ja lauluga, nii ka täna:

Teise tunni ajal kogunesime saali kuulama-vaatama ansamblit "Kellawärk". Ansambli nime järgi ootasime lavale käsikellade ansamblit, aga tegelikult peitusid nime taga hoopis teised pillid =) Õpetajad olid eelnevalt lastele selgitanud, kuidas tuleb kontserti kuulata (rahulikult ja vaikselt), aga muusikud ärgitasid publiku nii kaasa elama, et kohati tundus nagu oleksime olnud rock-kontserdil =) Pärast kontserti kulus rahunemiseks päris hulk aega.

Klassitunni ajal vaatasime tagasi nädalale ning igaüks sai avaldada arvamust, mis talle sel nädalal meeldis.
Toredad asjad olid:
- matemaatika tööleht "Lumememm";
- lumepallide tegemine (tegime küll eelmisel nädalal);
- kunstitöö lumememmedest;
- rütmikas valiti mind peole tantsima;
- kehalise tund;
- lugesin aabitsas luuletust seeneuss Sennina ja teised plaksutasid mulle;
- mulle meeldis vatitupsudest lumememme töö;
- meil on hea õpetaja;
- kuigi vahetunnis juhtus meie klassi poisil kogemata pahandus, julges ta tulla sellest õpetajale rääkima;
- kõik on koolis tore.

Mis võiks teisiti olla:
- et poisid ei tülitseks kätega;
- mõned lapsed kaebavad õpetajale tühiste asjade pärast;
- et ma oskaksin paremini lugeda;
- oleksime üksteisega ausad;
- vahetunnis poisid jooksevad ja karjuvad;
- kõik lapsed võiksid sõna kuulata.